Analyse de tableaux collectif

Analyse de tableaux – séance collective

Ces séance collectives s’adressent aux élèves qui souhaitent un accompagnement ciblé sur un tableau en cours ou terminé, lorsqu’un blocage, un doute ou une question précise apparaît.

L'analyse est guidée par moi, de manière structurée et bienveillante.

Pourquoi participer à une critique de tableaux collective ?

Les séances de critique collective offrent bien plus qu’un simple retour sur votre propre tableau.

En écoutant l’analyse des œuvres des autres participant·e·s, vous affinez votre regard, développez votre compréhension de la peinture et apprenez à reconnaître des enjeux qui résonnent souvent avec votre propre travail.

Le groupe crée une dynamique précieuse :

les questions, les doutes et les pistes d’évolution ne concernent jamais un seul tableau. Ils ouvrent des perspectives communes et nourrissent votre processus créatif en profondeur.

Ces rencontres sont un espace bienveillant, structurant et stimulant, où chacun progresse à la fois par son propre travail et par l’observation attentive des autres.

Elle aborde à la fois :

• les aspects techniques (composition, couleur, matière, cohérence d’ensemble),

• l’intention du tableau,

• et la dimension plus intérieure et thérapeutique du processus créatif.

L’objectif n’est pas de corriger, mais de révéler le potentiel du tableau, de clarifier ce qui fonctionne déjà et de nommer ce qui peut être ajusté pour aller plus loin.

Modalités

• Durée : de 30 à 60 minutes selon le nombre de personnes

• Groupe de 3 à 6 personnes

• (environ 10 minutes de critique par tableau)

• En ligne via Zoom

• Le tableau doit être envoyé à l’avance pour permettre une analyse approfondie et partagés à l’écran pendant la séance

  
  

Tarif

• CHF 30.-

  
  

✦ Ce que ces séances vous apportent

• Un regard extérieur clair et bienveillant

• Des pistes concrètes pour poursuivre votre travail à la maison

• Une meilleure compréhension de vos choix artistiques

• Un soutien à la fois technique et intérieur

• En collectif : l’apprentissage par le regard et l’expérience du groupe